Enquanto docentes do processo de leitura e escrita acreditamos que sim, pois ambas se completam. É por meio da leitura e escrita interdisciplinar e transdisciplinar que a competência leitora é apreendida pelos que vivenciam este processo. Cabe a todos os componentes curriculares explorarem os mais diferentes gêneros e tipologias, inclusive os virtuais.
Essas diferentes formas de materialização da linguagem proporcionam aos alunos leitores/escritores recursos que os inserem no mundo da leitura e escrita de modo mais crítico.
Possibilita também, o uso de estratégias que os estimulam a construírem sua competência leitora, dando-lhes condições para apreciar e replicar sobre o texto.
Um comentário:
Encantador! Excelente!
Vocês estão contribuindo com a qualidade da escrita! Abraços.
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